舌运动功能的训练

浏览次数:次    发布时间:2016-03-15 10:30:23

舌运动功能的训练 

    用于与舌运动有关的发音错误患者的基础练习。通过舌运动功能的训练,以增加舌尖运动力度,速度以及舌与腭之间正确接触关系。舌运动功能练习主要包

括伸舌、缩舌、勾舌、卷舌、顶舌、刮舌、弹舌等,这些内容每天练习2-3次,每次10-15分钟,一般需要2-4天。以每次练习都能熟练完成为准。 

1.伸舌练习:将舌伸出口外,尽量伸长和居中,然后回位到口腔。从慢到快,连续进行,并反复练习。 

2.勾舌练习:舌尖伸出口外,尽量向上、下添唇,反复进行练习。对于年龄较小的患儿可将带有甜味的果酱或细糖粉涂于唇部,让其添之,趣味性地鼓励患儿

   进行此项练习。 

3.刮舌练习:舌尖先顶住硬腭前部,然后向后滑行到硬腭后部,再从后部滑到前部,反复练习。注意在运动过程中舌尖不能离开上腭。 

4.卷舌练习:舌尖向上翘,并向上后卷呈半桶状,反复进行上卷舌练习。再将舌两侧向中央卷起,呈纵沟状,反复进行纵向卷舌练习。 

5.顶舌练习:舌尖顶住上前牙内侧面,然后复位;再顶下前牙内侧面,然后复位。如此交替练习,以增加舌尖的感觉和力度。 

6.弹舌练习:用舌尖顶紧上腭前部,靠气流突然冲开,可听到“得得”音,反复练习,以增加舌尖的肌肉强度。 

7.舌齿接触练习:前牙轻咬舌尖,保持舌位不动,轻轻吹气,可以听到“丝丝”音。注意吹气时舌尖不能离开前牙内侧。

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